近日，安徽省蚌埠市蚌山區雪華鄉第一社區來了好幾名身穿紅馬甲的大學生，他們是社區“校地共建”單位——安徽財經大學法學院“雛菊”團隊的學生，來此通過宣傳教育增進居民對知識產權的認識和理解。

　　在蚌埠市基層社區，這樣的校地聯合活動已是常態。2023年年初，團蚌埠市委摸排7所駐蚌埠高校學生的就業實際需求、廣泛征集各縣區團（工）委意見，于同年4月啟動“N+100”大學生社區實踐計劃。

　　該計劃以低收入家庭學生等群體為重點對象，以就業幫扶和提升學生社會化能力為重點，至今已有60個高校院系團組織與全市132個社區（村）團組織結對，累計吸引3340余名在校大學生奔赴社區開展實踐。

　　以項目促合作，發揮團員青年特長優勢

　　來自蚌埠工商學院的學生張啟敏在社區實踐中收獲了成長。“剛開始擔任‘長小青陪伴’周末公益課堂志愿者的時候，我緊張到不能完整表達想法，現在我可以講授一系列課程。”2023年8月至今，蚌埠市禹會區長青鄉團委聯合蚌埠工商學院開展“長小青陪伴”周末公益課堂活動，遴選24名大學生打造社區青少年“第二課堂”。張啟敏和小伙伴設計了基礎編程、美術、硬筆書法等課程，希望幫助社區青少年掌握一定的電子信息技術，豐富他們的課余生活。

　　去年暑期，蚌埠市蚌山區綠地花都社區團支部聯合安徽財經大學經濟學院開展“小螺號計劃”志愿活動，大學生帶領社區青少年學習傳統文化知識；菱湖社區團支部則聯合安徽財經大學統計與應用數學學院青年志愿者協會為小區增植補綠。

　　2023年10月，蚌埠學院藝術設計學院大學生志愿者到淮上區曹老集鎮周集村和楊湖村，通過墻繪的方式裝點村容村貌。茁壯的向日葵、清澈的池塘、圓圓的荷葉、金色的麥田……大學生用不同顏色的涂料在墻壁上勾勒填色，使呈現著季節的畫面逐漸生動形象。

　　以調研提問題，解決基層社區實際困難

　　2023年5月至8月，團蚌山區委、團龍子湖區委聯合安徽財經大學團委組建社會調研小分隊，組織青年學子進基層、訪民情。安徽財經大學法學院學生在宏業村街道第一社區入戶走訪，查看獨居老人情況、低保特困戶享受政策及落實情況，調研政策落實的“最后一公里”。

　　“走出校門，我全面了解到居民對醫療、生活狀況、居住環境等方面的服務需求，感受到困難家庭生活的改善。”學生陳行宇在宏業村街道走訪后感慨。

　　“N+100”活動開展以來，蚌埠醫學院青年志愿者來到向湖社區、海亮明珠社區、濱湖藍灣社區等地，免費為社區老人測血糖血壓、普及健康知識。護理學院的學生志愿者開展了心肺復蘇急救科普活動。“我們鍛煉了能力，學會了如何更好地與他人溝通協作，深刻認識到志愿服務的重要性。”蚌埠醫學院學生宋雨潔說。

　　安徽科技學院龍湖校區各學院團組織與蚌埠龍子湖區各社區簽訂“大學生社區實踐”共建協議，開展系列“學雷鋒”志愿服務。高校大學生還走進龍子湖區藍灣社區對老人進行智能設備使用輔導。

　　以服務促發展，提升校地共建實際成效

　　一年多來，蚌埠市基層團組織和專業志愿者協會也為大學生進社區實踐提供保障和活動載體。

　　今年5月18日，蚌埠市懷遠縣青年志愿者協會來到懷遠縣圣達電影院和懷遠縣科技館開展2024年“椅路關愛”文化助殘“五個一”活動。在大學生等青年志愿者的陪同幫助下，懷遠縣望淮社區、引鳳社區的殘疾人居民享受觀影體驗。隨后，青年志愿者還陪伴殘疾人朋友來到縣科技館展廳，體驗科技的神奇與魅力。

　　每年寒暑假，懷遠縣青年志愿者協會還積極對接高校實踐團隊和返鄉大學生，為當地留守兒童打造知識學習陪伴活動。截至目前，已有來自河北美術學院、天津商業大學、宿州學院、合肥幼兒師范等高校的志愿者參與實踐支教，服務兒童超過1200人次。這些活動不僅解決了留守兒童假期去處和活動問題，還減輕了留守兒童父母的看護壓力。

　　團蚌埠市委負責人介紹，下一步，將繼續促進校地深度融合，開展高校學子“三下鄉”、為老服務“金暉行動”、助殘服務“陽光行動”等社區服務活動，讓大學生帶著知識和技術服務群眾，實現青年人才發展與基層治理創新齊頭并進。

　　江淑琪 中青報·中青網記者 王海涵 王磊 來源：中國青年報